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    《鷹狼狙擊執行蛻變》訓練營
    課 程 收 益
     
    加強員工執行事宜中的目標感和計劃性,建立邏輯的思維能力。先知而謀方可行。學會執行中的自我激勵,讓員工學會自我減壓增加工作信心。
    掌控自己的工作時間和工作情緒,學會如何處理危機和變化事件,能夠在執行中很好的管控事宜的運作。
    培養員工良好的溝通技能,懂得如何與上、下、平級之間進行有效溝通,化解執行中的協作沖突。
    明確自己的工作定位,責權利。對企業管理的層次和自我角色進行有效認知,避免管理錯位,定位混亂引起的團隊執行不佳現象。
     
    授 課 模 式
     
    根據企業培訓最重要的兩個評估元素滿足企業想要的和需要的為導向,本課程授課模式采用了啟思行培訓體系,深度培訓中的啟思行理念一經提出就得到了廣大企業的認可,歷經6年的研究和沉淀,深度培訓的模式已經被企業廣泛運用。
    深度培訓模式的理念
    啟發:
    1、運用快樂的媒介參與,加強深度的引導,不斷設置思路的線索,逐步帶學員進入突然感悟的情節;
    2、順水推舟演繹學員的感受境界,超出學員的潛意識思考帶入生活與工作中的演繹;
    思考:
    1、問題的假設與推論,帶領學員學會自主解決問題找到答案;
    2、問題不斷的案例化,脫離游戲的情景化;
    3、讓學員頭腦風暴般的找出多個答案,便于思維開闊;
    行動:
    1、傳其以行之有效的不僅僅是答案,更是思維工具
    2、授其以行之有效的不僅僅是優點,更是失敗之談
    這是一場先找到問題進而解決問題的診斷式培訓,以化解企業管理問題根源的培訓這是一場在快樂中能觸動內心世界的警示式培訓,以調動學員主動解決問題的培訓這是一場讓學員通過深度思考及參與的體驗培訓,在體驗中加大學員參與度的培訓這是一場可以通過系統引導技術能夠落地的培訓,在引導中能巧妙運用工具的培訓
     
    課 程 大 綱
     
     課程引導  

     2008年奧運冠軍榜的反思

    水泊梁山聚集的不是人而是執行的精髓

    西游記讓我們知道團隊才是競爭的核心

    每個企業都必須成為學校、軍隊、宗教才可基業久存

     
    第一模塊:事備而動,執行從工作計劃開始  
    工作討厭計劃的三大原因:
    習慣了摸著石頭過河
    擔心計劃趕不上變化
    領導期望員工立即行動
     

     執行體驗:尋找迷失的碑文--天機碑

    執行反思:

    1、為什么最后我們的碑文內容不統一

    2、尋找碑文中我們是否考慮過目標

    3、針對尋找碑文我們是否做出過合理的計劃

     
     執行分享:  
     目標計劃:
    1、苦勞員工的悲催
    2、乞討型員工的落魄
    3、德魯克談目標管理
    4、目標的重要性
    5、目標的誤解(方向、任務、目標、結果)
    6、目標設定的陷阱
    7、正確設定執行目標的流程
    8、SWOT與SMART目標管理工具解析
    9、實現目標的自我激勵工具
     行動計劃
    1、為什么計劃趕不上變化?
    2、無法實施的計劃是浪費時間
    3、行動計劃中常見的現狀
    4、為什么要善于做行動計劃
    5、行動計劃的5W3H法則
    6、工作計劃的步驟
    7、PDCA戴明法則的應用
    8、計劃中常用的魚骨法則、頭腦風暴、T(ABC)法則、對立法則
     第二模塊:獨善其身、兼濟天下,執行中的自我管控  
     為什么需要自我管控
    天有不測風云
    常在河邊走焉能不濕鞋
    打江山容易守江山難
     
     執行體驗:緊急軍情—譯碼解析
    執行反思:
    1、為什么商量好的計劃卻未能實施?
    2、譯碼解析頻繁錯誤意味著什么?
    3、面對突然的危機你是如何管理成果和時間的?
     
     執行分享:  

     執行管控
    1、執行力的重要性
    2、員工執行的四種現象解析
    (做了、做完、做對、做好)
    3、執行、執行力、團隊執行力的理解
    4、執行力=做到位
    5、員工如何做到高效執行
    6、高效的執行思維

    7、贏在執行的五個理念
    危機、溝通、時間、資源、心態

     成效管控
    1、出租時機告訴我們時間可以買賣
    2、時間管理的重要性
    3、影響工作時間的因素
    4、如何有效的管理自己的時間
    5、時間運用的分析工具
    6、如何在執行中讓時間發揮最大價值
    7、尋找執行危機的根源
    8、危機決策的五大要素
    9、有效決策的基本理念和四大原則
    10、如何讓自己的工作有效
    A.時間管理
    B.重視貢獻
    C.善用長處
    D.專注要事
    E.高效決策
     第三模塊:管理就是溝通、溝通、再溝通  
    為什么要善于溝通
    將軍遇見兵有理說不清
    對牛彈琴,馬唇不對驢嘴
    3、說者無心,聽者有意
     
    執行體驗:巧拼天下
    執行反思:
    1、為什么如此明確的目標我們竟然不知道?
    2、資源產生沖突導致合作失敗的原因是什么?
    3、在面對沖突的時候我們的言談舉止是否是溝通?
     
     執行分享:  
     
    溝通的認知
    1、什么是溝通
    2、溝通的核心要素(編碼、同道、譯碼、反饋、環境)常見的溝通障礙
    4、溝通的三個層面(態度、制度、技術)
    5、如何向上、下、平級之間進行溝通
    6、聽是一門藝術

     溝通的技巧
    溝通中表達技巧
    溝通中的聆聽技巧
    溝通的反饋技巧
    如何選擇溝通環境
    為溝通締造氛圍
    不同人群溝通的注意事項

     第四模塊:在其位謀其事,執行的定位解析  
    為什么自我定位
    一個蘿卜一個坑
    屁股決定腦袋
    不在其位不謀其事
     
     執行體驗:管理金子塔
    執行反思:
    1、清晰的目標是如何中斷的,大家為什么不需找組織目標?
    2、高層、中層、基層之間應該如何定位自己?
    3、是否理解自己的工作角色?
     
     執行分享:  

    系統定位
    1、團隊的概念
    團隊協作的基礎
    高效團隊的元素

    4、執行層面的系統定位

    自我定位
    1、八大團隊角色解析
    實干、協調、推進、創新、監督、信息、凝聚、完美
    2、執行中角色的力量分析

    角色的事宜定位